试用期转正述职报告

时间:2024-07-13 20:00:55
试用期转正述职报告集合15篇

试用期转正述职报告集合15篇

随着个人素质的提升,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的试用期转正述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

试用期转正述职报告1

尊重的xx各位领导:

大家好!

我于xx年6月20日加入xx这个大团体、试用期6个月。随着紧张而充实的工作节奏、不知不觉六个月已经过去、回顾这六个月的点点滴滴、让我对自己和公司有了一个全面而深刻的认识、同时让我自己的的工作能力和个人价值观有了很大的提升、现在我将试用期的工作总结如下:

我在泵送服务公司从事售后服务的职位、在期间我的工作内容有:

一、在泵车调试车间学习调试工作。

学习了给泵车调试的相关知识和技术、其中有给泵车加柴油、换节流弯管、换滤油车、换砼活塞、调系统压力、打水试验、换分动箱齿轮油等调试工作。在期间让我对三一的企业文化和管理制度有了进一步的了解和认识、知道了自己作为一个三一人该有的行为准则和道德规范。

二、外出到全国各地从事“一机一册”工作。

为了全面贯彻梁董事长的“完善全球配件查询系统”、我们按照上级的指示去施工一线对三一已经售出的每台泵车的各种零配件的型号进行核对和确认、在工作中、对泵车的各种零部件的名称、用途、物料编码耳熟能详、能很快分辨出泵车配件的型号、在外面跑的日子更是对三一在外面的评价和现实状况有了更加客观的认识、在与客户打交道的过程中也学习到了怎样和客户沟通、交流、怎样和客户打好关系、在这个过程中、我对三一的产品以及服务的质量和认可度有了一个全面而深刻的了解。同时也深深体会到作为一个服务人员的艰辛和不容易。

通过这6个月的试用期、让我对自己的工作有很深的体会:

一、6个月的时间让我从一个懵懂的大学应届毕业生转变为三一的一个公司员工、让我从当初的对泵车一无所知到如今熟悉泵车上每一个零部件、这一切都是公司领导和同事对我指导的结果、也是我自身积极进取的结果。技术服务工作是一个特殊的岗位、不但需要我们有精湛的技术为客户第一时间排除故障、还需要我们以真诚的态度为客户服务、一切以客户为上、要知道很多时候顾客买的不不单单是我们的产品更是买我们的服务、所以我深深体会到作为一个售后服务人员必须以真诚的态度对待客户、和客户有良好的沟通和交流。

二、和上级领导、同事的关系很重要、很多时候团结就是力量、在售后服务这个大团体中、只有自己有良好的团队协作精神自己才能学习的更快成长的更快、在上面领导那里我可以学习领导和管理的艺术、学习怎样让上面的领导认可同时又让下级员工配合自己的工作、在和带岗师傅相处的过程中、我可以学到很多技术上的指导以及和客户交流的技巧、在和同事相处的时候、更是可以一起切磋一起商量一起学习一起进步。

三、在这段时间里、我虽然在学习上和工作上有了新的进步、但是和其他同事相比还有一定的差距、且和系统内的领导和同事思想和业务上的交流还是不够、因此我希望自己在以后的工作中能够积极注重锻炼自己的口才交际能力、应变能力、协调能力、组织能力以及领导能力、不断在工作中学习、进取、完善自己。

总之、经过这六个月的试用期、我能够尽心尽责的完成自己的本职工作、能够积极配合上级的指示和工作、和同事妥善的处理好个人关系。我相信在以后的工作中一定会继续努力、不断超越自己、遵守“先做人、后做事、品质改变世界”的原则、为公司实现xx一千亿的梦想添砖加瓦、贡献出自己的微薄之力!

此致

敬礼

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

试用期转正述职报告2

时光飞逝,转眼两个月就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。各位领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了x公司大家庭的温暖。其实很久以来我都一直在寻找,寻找这样一个机会:能够看得到公司的未来,看的到自己的将来,有一群志同道合的伙伴为了一个目标而奋斗。很幸运,我找到了!在这里我听到、看到、学到最多的是奋斗!在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为x公司的一员而惊喜并感恩。

在领导和同事们的关怀和指导下,通过不懈努力,顺利完成了试用期各项工作,现将我的工作情况做如下汇报:

首先,规划完成公司培训管理体系:

领导的指导下,结合公司中长期的发展需要,以及公司目前的现状、特点,将各模块、专业培训资源整合。以入职培训为引导;在职培训为基础;工程师、管理师培训计划为主导;管理能力提升为重点;结合新产品知识培训,外部培训(公司资质及个人资质培训等);设计了适合x公司公司发展的《培训管理体系》(附件一),并制定完成相关制度,为塑造研发型学习组织打下基础,使公司的核心技术得以有效传承。

其次,搭建完成培训课程体系框架:

1、入职培训:

为使员工在最短时间内了解x公司、设计完成《新员工入职培训手册》(附件二)。规划新的入职培训主要分为两部分:一部分是由行政人事部主导的公司共通课程,主要包含:公司简介、产品简介、人事行政规章、品质意识、成本意识、工作安全等。另一部分是由各部门主导的专业技术培训。并结合试用期沟通及考核,规范新员工的管理,缩短培训周期,压缩培训时间和成本。

2、在职培训

①.专业技术培训:在各部门的通力配合下,搭建完成《各部门专业、技术课程体系框架》(附件三),设计公司级课程38项、部门级课程123项、岗位级课程222项。目前已与各部领导沟通确认,预计七月中旬各部讲义资料设计完成。

②.四大管制系统培训:依据质量部要求,在各部的协作下完成《x年体考相关培训计划》(附件四),并与各部门达成共识:已发通知5月x日起全面执行,会同质量部进行监督稽核。另协助质量部完成x年体考相关资料的补充。

③.素质成长培训:

A.成长半小时培训:顺利完成三月至四月,共计14次课程。其中包含自己独立设计的系列课程《做时间管理的主人》,培训效果良好,详见《时间管理培训效果评估分析》(附件五)。

围绕公司年度工作重点—体考及基层主管规划管理能力提升,设计完成5月至11月成长半小时课程共计29次,已在正常执行。

B.素质拓展训练:经过前期需求调查,方案对比,选择四家外部拓展机构进行领导批准后执行,时间暂定5月第三周。

3.管理能力提升培训:设计完成《管理技能训练蓝图》(附件六),经过前期调查、分析,决定外训与中科培训机 ……此处隐藏11236个字……主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

2、细研教材、潜心备课

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

  3、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

  4、用先进的教学手段,提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。

信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

此致

敬礼!

试用期转正述职报告15

从20____年11月30日入司已经三个月时光,在此期间公司领导和同事在工作和生活方面给予我很多帮忙。公司客户服务中心刚上线阶段,透过日常工作学习自我对客户服务中心建设和客户服务有了更高的认知,同时用心与领导和同事进行沟通,尽快的融入了东兴证券这个群众。

在试用期阶段自我主要负责完成以下工作:

1、由于公司客户服务中心的客户服务平台正处于开发阶段自我进入公司,利用之前的工作经验自我首先提出客户服务平台功能需求,在20____年12月14日和12月22日组织总部和营业部客户服务中心工作人员对客户服务平台进行测试,同时将测试结果及时反馈给金正公司工作人员,并且与金正公司工作人员进行沟通商讨对客户服务平台的功能完善,并于20____年1月15日完成功能完善推荐提交金正工作人员;

2、负责公司客户服务中心质检管理办法修改,并且协助完成公司客户服务中心管理办法制定及公司客户服务中心规范用语修改,完善公司客户服务中心制度体系建设;

3、每月定时对总部和营业部客户服务中心话务进行抽查质检,并且将话务中存在的问题进行汇总发送给各相关工作人员,并对质检问题进行沟通,同时每月提交客户服务中心质检月报,透过此项工作来提高客户服务中心服务水平。

4、从20____年1月客户服务中心客户服务平台坐席系统上线之后,开始接听客户咨询电话,透过在接听客户电话过程中来促进业务知识的学习,同时提高自身客户服务意识;

5、每日组织客户服务中心人员的晨会,透过晨会来了解当时市场资讯,共同学习每日疑难业务知识和新业务知识,同时学习公司近期工作任务与重点;

6、针对客户服务中心工作流程和标准使用语及相关工作对北京营业部相关工作人员进行培训,透过培训学习了解客户服务中心工作流程和提高服务认知;

7、在总部和营业部客户服务平台坐席系统上线之后,指导营业部透过坐席系统完成新客户回访工作,并且及时解决营业部外呼人员在外呼过程中出现的问题;

8、根据公司领导要求同时为了加强公司各部门业务相通,每日收市后负责搜集整理当日疑难业务,并且每周将疑难业务汇总发送总部经纪业务部各位领导和各营业部客服主管。

透过以上工作任务的完成自我发此刻很多方面仍然需要改善:

1、加强业务知识的学习,透过不断的接听客户咨询电话过程中发现对于公司很多业务知识方面自我仍然需要加强学习,从而才能提高对客户的服务水平;

2、加强团队沟通协作,加入新的群众之后,并且在公司客户服务中心建设阶段务必很好与领导和同事沟通才能保证各项工作的开展与完成,尤其根据公司客户服务中心发展目标,用心加强与各营业部客服主管的沟通;

3、对于公司客户服务中心建设阶段,就应利用自我之前的工作经验与客户服务中心运营管理的认知加强创新潜力,寻找适宜公司客户服务中心建设的方式方法。

在正式成为东兴证券的一员之后,根据试用期发现的不足认真改善,同时用心完成公司领导分配的任务工作,对公司客户服务中心建设工作作出自我的努力。按期完成总部和各营业部客户服务中心客户服务平台坐席系统的上线工作,认真协助公司各营业部客户服务中心的上线工作,同时认真协助完成对公司客户服务中心制度建设,而且加强对自我今后负责的客户服务中心呼入组的团队建设管理,用心主动配合领导和同事开展各项工作。

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